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Capacitação integra plano de ação voltado ao acesso à Justiça, proteção de direitos e atuação conjunta nas comunidades indígenas.

 

 

O Tribunal de Justiça de Roraima (TJRR), por meio da Coordenadoria Estadual da Mulher em Situação de Violência Doméstica e Familiar (CEVID) e da Coordenadoria da Infância e Juventude (CIJ), participou da capacitação de educadores indígenas no município de Normandia. A ação foi voltada à qualificação de professores da rede municipal e ao desenvolvimento da educação intercultural nos polos Sede de Normandia e Olho d’Água, além da Comunidade Indígena Raposa 1.

A atividade integra o plano de ação do programa “Acesso à Justiça para Meninas e Mulheres de Bonfim e Normandia”, iniciativa do Judiciário roraimense direcionada à ampliação da proteção e do acesso a direitos na região. O projeto reúne autoridades municipais e estaduais, lideranças comunitárias e indígenas, além de profissionais das redes de educação, saúde, assistência social e segurança pública.

A proposta busca ampliar a proteção de meninas e mulheres em situação de vulnerabilidade por meio de atendimentos itinerantes, capacitações, campanhas de conscientização e atuação integrada da rede de proteção.

Para a servidora da CEVID, Natália Viana, a presença dos educadores nesse processo é essencial para aproximar a informação das comunidades e ampliar os canais de acolhimento.

“A escola é um espaço de escuta, convivência e orientação. Quando os educadores recebem informações sobre direitos, proteção e enfrentamento à violência, eles passam a contribuir de forma ainda mais direta para identificar situações de vulnerabilidade e encaminhar meninas e mulheres à rede de apoio. Essa formação também respeita a realidade das comunidades indígenas, valorizando seus saberes, suas culturas e suas formas de organização.”

 

 

A capacitação faz parte do curso Educador Indígena 2026, promovido pela Prefeitura Municipal de Normandia, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, em parceria com o Instituto Federal de Roraima – Campus Bonfim, com apoio do TJRR.

No Polo Sede de Normandia, o encontro reuniu educadores de diversas localidades e abriu espaço para reflexões sobre o papel da escola na sociedade, a educação intercultural e os direitos das crianças. Também foram abordados temas ligados à legislação educacional, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e em suas atualizações.

A programação também contemplou a Comunidade Indígena Raposa 1, com a participação de professores de regiões adjacentes. Durante a formação, os educadores debateram direitos da criança e do adolescente, direitos da mulher e o papel da educação no enfrentamento à violência, em uma perspectiva de cidadania, acolhimento e proteção legal.

 

 

Participaram das atividades no Polo Sede professores das comunidades Linha Seca, Teso Vermelho, Patativa, Matiri, Reforma, Jauari, Nova Amizade, Santa Cruz, Cachoeirinha, Macaco, Serra Grande, Lameiro Bismarck, Zucubeira, Travessão e Novo Paraíso.

Na região da Raposa, o encontro contou com educadores das comunidades Raposa 2, Água Fria, Feliz Encontro, Milagre, Guariba, Xuminão, Marimarie, Repouso, Camará, Napoleão, Canavial, Viseu, Itacuto e Itarame.

 

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