
O ambiente do Tribunal Pleno se transformou em espaço de aprendizado para acadêmicos do curso de Direito da Universidade da Amazônia (UNAMA), que participaram, nessa segunda-feira (25), de uma visita técnica institucional ao Tribunal de Justiça de Roraima (TJRR).
A atividade como objetivo aproximar os estudantes da prática jurídica e do funcionamento do Poder Judiciário roraimense. A programação ocorreu na Sala de Sessões do Tribunal Pleno, onde os acadêmicos participaram de um momento de diálogo com a juíza auxiliar da Presidência, Lana Leitão.
Durante a visita, os estudantes conheceram a estrutura administrativa do Judiciário estadual, o funcionamento das sessões colegiadas e as competências do Tribunal Pleno. A atividade também proporcionou um momento de troca sobre a atuação institucional do Tribunal.

A juíza auxiliar da Presidência, Lana Leitão, destacou a importância da aproximação entre o Judiciário e o meio acadêmico.
“Os alunos puderam conhecer o espaço físico do Tribunal e tivemos um breve diálogo. Isso é muito importante tanto para o Tribunal de Justiça quanto para os acadêmicos, porque proporciona uma noção mais concreta de como o Poder Judiciário opera no Estado de Roraima”, afirmou.
O professor do curso, Heitor Douglas Rogenski, responsável pela disciplina de Tópicos Integradores, ressaltou que a experiência contribui para a formação profissional dos estudantes.
“É de extrema importância para o desenvolvimento acadêmico dos alunos conhecerem a realidade interna e a funcionalidade do Tribunal. Precisamos mostrar essa realidade prática para eles”, disse.
Para a estudante Carla Viana, a visita representou uma oportunidade de ampliar os conhecimentos sobre a atuação das instituições jurídicas.
“ Nós, estudantes de Direito, precisamos conhecer esses órgãos para aprender mais sobre as funções desenvolvidas dentro da instituição. Para mim, foi uma experiência de grande valia”, destacou.

Acessibilidade
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Texto: Juliana Soares- Estagiária de Jornalismo/Emily Soares - Jornalista
Fotos: NUCRI/TJRR
MAIO/2026 - NUCRI/TJRR


